津滨网讯（记者 路熙娜）记者从滨海新区教育体育局获悉，在延期开学期间，全区17万余名中小学生共享线上教育教学，各中小学在坚持做到“五个同步加强”的同时，还把疫情变成教材，借助网络上好“四堂课”，确保学生在疫情防控特殊教育中有收获、有成长。

科学合理开展网上教学 促进学生全面发展

为了科学、合理开展“停课不停学”工作，新区各中小学坚持做到“五个同步加强”，即同步加强疫情防控知识的宣传普及、同步加强社会责任感的教育培养、同步加强个性化指导提高网上课堂教学质量、同步加强体育锻炼的科学指导、同步加强预防近视的措施要求，注重培养学生自主学习的习惯和自我管理的能力。

据了解，疫情防控期间，新区“停课不停学”工作稳步推进，在推送市级课程资源的基础上，开发区级资源供学校选择，教育教学活动整体平稳有序。对初高中毕业班学生，以市平台提供的课程资源为主导，按照区教研部门的教学计划和复习策略，结合学情教情，进行有针对性的科学备考。

同时，新区坚持组织区域教研活动，按时部署课时安排和课程资源内容，指导帮助学校选择适宜的学习资源，限时、限量、合理安排学生学习，促进学生全面发展、身心健康。各学校成立了以校长为组长的工作领导小组，结合学校实际制定切实有效的实施方案，针对学情教情形成特色鲜明的“一校一案”。

在线上教育教学中，新区严格执行减负规定，在疫情防控阶段，不增加教学内容，不给学生造成过重的负担，做到国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，加强爱国主义教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育和中华优秀传统文化艺术教育。

把疫情变成教材 让学生有收获、有成长

疫情防控期间，新区各个学校把疫情变成教材，借助网络上好“四堂课”，即“思想品德课”、“心理健康课”、“生命教育课”、“自主管理课”，培育学生家国情怀，助力学生科学防范，引导学生感悟生命意义，培养学生内生动力，确保学生在疫情防控特殊教育中有收获、有成长。  

针对疫情防控期间学生心理健康，区教体局建立了心理健康教育三级网格服务机制，助力学生科学防疫平稳过渡。还公布了师生心理支持热线022-66897227，鼓励学生主动寻求情绪疏导和心理支持。各中小学切实建好学校心理健康教育工作组，做好方案制定、信息搜集以及知识宣传工作，并及时关注区心理指导中心的微信公众号——“滨海心领航”等信息，将防控疫情期间的相关心理健康知识及时传达到师生以及学生家长。