援派甘肃支援教育是党中央、国务院脱贫攻坚的重大战略决策，教育扶贫是脱贫攻坚的重大举措之一，也是沿海发达地区帮扶西部兄弟民族协调发展、共同富裕的重要措施。2019年8月，我荣幸地被组织部选派为一名援甘教师，踏上了支援甘肃省甘南州教育的征程。为期半年的支教工作虽已结束，但艰辛而美好的支教历程却历历在目。

——滨海新区汉沽三中梁志会

在合作市初级中学工作的半年时间里，我深深被学生们的真诚、教师及领导们的热情所打动，深感援甘工作的重要性、必要性。合作市初级中学面临发展的大好时机，他们急缺有经验的英语教师，我当义不容辞。援甘，不是单纯口头上的号召，而是脚踏实地深入开展工作。

在平时的工作和生活中，积极提升思想认识，始终坚持党的教育方针，遵守劳动纪律，注意民族团结，主动与学校领导沟通交流自己的感受和看法，虚心向他们学习，获取宝贵的经验。在教学过程中，注重课堂教学效果，坚持以学生为主体，教师为主导，教学实效为主线，注重讲练结合，并针对学生特点实行小组合作教学法，以快乐式教学为主，极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效率，教学效果良好。

梁志会在当地学校讲课

2019年9月11日，做了专题为《英语教学小组合作学习法经验交流》的全校英语教师教研活动。在教研的过程中还就当前甘南州中考试卷特点，以及学校当前现有教育资源的利用问题和本校教师进行了细致的分析和探讨。

我还积极参加受援学校的听评课和教研活动以及跟岗培训新教师，积极与当地英语教师探讨英语教学心得，并积极主动把天津的优质教学资源与先进教学理念分享给本校教师。

临别之际，学生们为我自发组织了送别party，让我非常感动。

由于教室多媒体没有光驱，不能使用教学光盘上的课件，本校老师每天都要到网上去找与教材有关的资源和课件，然后下载并修改，浪费了老师们很多宝贵的时间。针对这个问题我下载了《畅言教学通》软件，分享给老师们并帮助老师们安装和使用。这样既方便了教学又节省了时间，深受老师和校领导的欢迎。

2020年4月，我又一次荣幸地接到了组织部援派甘肃的任务，继续派驻合作初级中学。这次援派任务与上次有所不同，既承担了新区组织赋予的新援友“老大哥”的使命，又进驻研修基地肩负起用教科研引领教师团队整体素质提高的重任。我深深理解组织与援助校的用意，向新人介绍合作市的教学生态环境、民族政策、高原环境应对处理与同事相处的经验等，让新援友用最短的时间熟悉这片即将倾注心血的土地，更好地解决工作和生活中的困难；角色由教学生向教老师转变，用新的理念引领受援学校教师的专业素养和课堂教学水平的整体发展。