津滨网讯（记者 陈宝麟 摄影报道）“最近我家儿子特别喜欢看书，晚上在书架上翻出好几本书，说一定要找一个同学们没听过的故事讲。”“我家姑娘也准备了一个童话故事，晚上就开始兴奋，还给我们讲了一遍呢。”距离学生放学还有10分钟，两位家长在校外交流着孩子最近的变化，其实这些变化都要从渤海石油第二小学的一节课后服务课程说起。

自开展课后服务以来，渤海石油第二小学不断优化课后服务方案，提升课后服务质量，研发特色课程，充分发挥教师们的特长，涌现出很多学生喜欢的好课程，好老师。“故事分享会”就是备受学生欢迎的一节课后托管课，任课老师肖莉是一位从教32年的老教师，肖老师将这节课变成让学生展示才艺的舞台，板书设计由起初的师生共同完成改进为多彩的PPT，学生们可以当分享会主持人、摄影师，学生也可以随时提出更有创意的分享形式。

在肖老师的“故事分享会”上，学生可以通过讲述自己读过的书籍，分享自己创作的小说，或者以小团队的方式演绎课文中的片段，锻炼表达能力和语言逻辑。

与故事分享会同时壮大起来的还有个故事评审团，他们会对故事的价值观提出要求，对分享人的语言逻辑和词语使用是否恰当做出评价，同学们可当故事分享人，也可加入评价团。这个学期，肖老师的特色托管课备受欢迎，故事分享率和讲述质量逐渐提高，任务轮换使每个学生的表达能力快速提升。

“以前写作文特别犯愁，肖老师和我说可以自己编写故事讲给大家听，现在我不仅喜欢上了写作文，也喜欢上了分享，表达能力和逻辑性都提高了。”一名刚刚下课的学生对记者说。“我经常会由衷地赞美孩子们见多识广、才华横溢，孩子们回馈给我的是更多的喜爱之情，我通过笑容鼓励他们，给他们点赞激励他们，希望激发他们更多的潜能。”肖老师说。

肖老师喜欢学生热爱课堂，更乐于将发生在孩子们身边的点滴小事写成文章，巧妙地与教学结合，运用到重难点突破等环节上，源于学生的故事更能吸引学生专注地学习科学知识，肖老师最大的愿望是，几学期之后班里的每个孩子都能撑起自己的舞台。