津滨网讯（记者 李嘉喜 通讯员 叶柳锟 摄影报道）一直以来，教育都是生态城的一张靓丽名片，在致力于打造名校云集教育高地的同时，生态城也吸引了一群为了教育的“陪读妈妈”群体，特别是生态城第三片区，聚集了南开中学、南开小学和生态城一中等一批优质教育资源，吸引了700余名总体年轻化、文化素质较高的陪读妈妈，她们为了让孩子能考上一所好中学、好大学，放弃工作，全程陪伴孩子学习生活，长期的陪读生活，使得她们在子女教育、工作就业、身心健康、社会融入等方面受到困扰。

抉择：辞去工作，为了孩子更好的成长

“我们陪读妈妈共助社虽组建时间不长，但我成为‘陪读妈妈’已经9年多了，今天站在这里，我深感光荣，同时也感受到责任重大，因为这个选举结果寄予着姐妹们的厚望。”被推选为学苑陪读妈妈共助社妇联主席的李晓红说。

1月19日下午，在滨海新区妇联的指导和生态城妇联的推动下，生态城第三片区成立了学苑社区陪读妈妈共助社妇联组织，并召开学苑陪读妈妈共助社妇女第一次代表大会，32名妇女代表都是居住在生态城的陪读妈妈。

会场倒数第二排的最右边，沈云（化名）安静地坐着等待大会的开始，2020年，她随着丈夫从青海省来到生态城，孩子出生后便辞去公益岗工作成为全职妈妈，如今孩子虽然只有三岁多，但她已提前为孩子的教育感到焦虑，“当然是希望自己能够做想要的工作，但如果难以兼顾孩子学习的话，还是会选择以孩子的教育为主。”她认为若要成为优秀而合格的“陪读妈妈”，现在就得做好准备，因此来到了现场。

许莹莹（化名）也是生态城陪读妈妈中的一员。2023年，当小娃上幼儿园时，她咬牙辞去房地产的工作。此前，由于经常出差，她只得将大娃托付给公婆照料，但大娃上初中后叛逆的表现，让许莹莹认为这是一个错误的决定，她遗憾自己缺席了大娃的成长，“选择辞职，不仅是我希望小娃在教育方面避免重蹈覆辙，很大一部分原因也是想调整大娃的状态，规正他学习和生活的习惯。” 

困境：身份切换，陪读世界里的孤独

庞大的陪读妈妈群体中，除了有很多像沈云、许莹莹一样，孩子在生态城出生、成长之外，有更多的妈妈们是被生态城优质的教育资源吸引而离开乡土，慕名而来。

2015年，在很长的一段时间里，学区房、小升初派位战轮番上阵牵动着李晓红的神经，在一筹莫展之际，生态城的教育“名片”恰好进入了李晓红的视野。

终于，她在离孩子上一年级前的一个月，做出了一个重要的决定——辞去工作，举家搬迁到生态城，看房、选房、买房……李晓红尽可能搜集各学区房的相关资讯，“所有规划围着孩子转”，必须迅速做出决断，“在老大小学一年级开学的前一天，我们终于来了天津。”

无独有偶，周洋在2022年看到生态城人才引进计划和优质教育资源，为了给孩子提供更好的教育环境，毅然辞去房地产公司的管理工作，带着正在读五年级的孩子从河北秦皇岛来到生态城。

就如同大多数陪读妈妈们一样，失去工作的周洋，生活作息像陀螺似的基本围着孩子“转”除了不适应突然从忙碌的工作状态中抽离，在这个陪读的“小世界”里，孤独才是周洋最大的问题。陪读妈妈群体虽然庞大，但是各自分散，并不惹人关注，尤其是那些离开乡土涌入新环境的陪读妈妈们，更是孤立无援。

初到生态城时，李晓红也面临了这样的处境，“之前在老家周边全都是认识的人，到这儿之后可以说举目无亲，仅仅是为了孩子才来，当时特别孤独，没有归属感，就觉得在这个陌生的城市自己好像可有可无。”

她们像法国作家帕特里克·莫迪亚诺笔下的长篇小说《暗店街》中描绘的“海滩人”一样，谁也叫不出她的名字，说不清她为何在那儿，她们留下的痕迹，只有海滩上保留了短短几秒钟的脚印。 

破局：“被看见”的陪读妈妈

这些女性是默默无闻的，而改变的开端，是她们首先被看见、继而被关注。

率先关注到生态城陪读妈妈的是生态城妇联执委，在走访网格的过程中，生态城妇联执委们发现每每走到这些“陪读妈妈”家庭中，她们总有聊不完的心里话，举办的各类活动中也总能发现她们的身影。

了解生态城陪读妈妈群体的相关情况后，生态城妇联指导第三片区迅速组建了微信群，为陪读妈妈搭建起一个沟通交流的平台，让陪读妈妈相互熟悉、凝聚人心，“目前加入陪读妈妈微信群的已经有150余人，我们会通过微信群发布相关活动倾听妈妈们的心声，了解她们的困扰和需求。”

为进一步做好陪读妈妈群体的关心关爱工作，满足陪读妈妈群体的现实需要，生态城妇联联合第三片区党委（管理中心）培育成立了“学苑陪读妈妈共助社”女性社会组织。它像是枢纽般，把这些分散的“海滩人”重新聚合、联结，并致力于提供一个相互支持的平台，缓解她们的孤独感和社会孤立问题。

李晓红是首批加入“学苑陪读妈妈共助社”的成员，此前，为了尽快融入新的环境，她就已尝试通过加入社区志愿服务队等社会组织结交朋友，“只要是跟孩子的接送时间不冲突，我就会去参加那些志愿活动。”尽管如此，她也用了一年的时间，才慢慢摆脱孤独感。

而正是因为学苑陪读妈妈共助社，让李晓红在丰富多彩的活动中找到了自己的姐妹们，“加入学院陪读妈妈共助社后，我空闲时间会参加一些家庭教育类、亲子关系类的活动，慢慢地也有了自己的小圈子，她们基本上是妈妈们，有时候我们约着一块儿逛逛街、聊聊天，也算是彼此倾诉的对象。”

学苑陪读妈妈共助社不仅是陪读妈妈群体沟通交流的平台，更是个人成长的平台，推动了陪读妈妈们收获成长，助力了“铿锵玫瑰”的夺目绽放。许莹莹成为“陪读妈妈”后，除了陪伴孩子之外，空闲时间变多了，她积极地参与学苑陪读妈妈共助社举办的各种培训，“我闲不下来，总想找点事儿做，所以我比较积极地参加活动，尽量把自己的生活充实起来。”作为设计专业的她，在学苑陪读妈妈共助社重拾自我价值，在收到其他妈妈们的鼓励后，许莹莹决定在“课余时间”考几个证，“我希望自己能够得到成长吧，和孩子共同成长，是我比较完满的状态。”

周洋为了尽快适应“陪读妈妈”的角色，也积极参与学苑陪读妈妈共助社的活动，搭建自己的身份认同。而直播电商优培计划是让她更加坚定选择加入的契机，“我真切地感受到这场活动是想我们陪读妈妈之所想，及我们之所及。”   

生态城妇联负责人表示，针对“陪读妈妈”灵活就业的现实需要，生态城妇联联合了第三片区党委（管理中心）积极链接直播电商资源，启动了直播电商优培计划和电商直播专场招聘会，赋能“陪读妈妈”就业创业力量，促成了30余位陪读妈妈与企业达成初步就业意向，实现她们“陪读就业”两不误。

滨海新区妇联党组书记、主席杨静认为，按照滨海新区妇联“组织覆盖服务先行”的理念，生态城妇联敏锐发掘妇联服务与陪读妈妈群体需求的结合点，将妇联工作纳入基层党建格局，发挥妇联组织“温暖娘家”的职能主动作为，创新推动成立全市首个陪读妈妈妇联组织的做法值得肯定。

1月19日，学苑陪读妈妈共助社妇女第一次代表大会严格按照《中华全国妇女联合会章程》和《妇女联合会选举工作条例》等有关规定，依法、有序选举产生了学苑陪读妈妈共助社妇女第一届执行委员会9名。并召开第一届执行委员会第一次全体会议，选举产生学苑陪读妈妈共助社妇女第一届执行委员会主席1名、副主席2名。

李晓红也被推举为学苑陪读妈妈共助社妇女第一届执行委员会的主席，她在发言中说道，今后将竭尽全力凝聚团队力量，吸纳更多的陪读妈妈参与到志愿服务中来。同时，利用陪读妈妈的优势，引领姐妹们传播文明健康的生活方式，传承好家风好家训，做陪读好家长，发挥好榜样的力量，充分展示女性新形象，在照顾家庭的同时不断自我提升，为辖区文明建设和社会稳定贡献力量。