津滨网讯（记者 张爱萌 通讯员 张秀林 摄影报道）近日，天津市滨海新区大港职业成人教育中心一行5人抵达黄南州中等职业技术学校开展对口帮扶活动。本次活动极大地促进了教育东西部帮扶交流的常态化开展，提升了名师工作室的示范、辐射、引领能力，推进了创新师资培养，提升了人才培养质量，打造了区域协同发展的职业教育新态势。

张呈江名师工作室主持人与黄南州职业技术学院签约《对口帮扶合作协议》，签约过后双方负责人共同揭牌张呈江名师工作室工作站，并由大港职成教中心张秀林书记向对口帮扶校赠送锦旗。签约揭牌不仅仅是一次仪式，更是一种约定与责任，双方将积极开展更为深入的教学研究，充分发挥东西部教育特点，聚焦职业教育需求，促进技能人才培养，创新师资培养模式，实现东西部教育教学方面的资源优势共享、互利、共赢。

张呈江名师工作室4位老师与黄南州职业技术学院计算机专业4位老师结成师徒，充分发挥传、帮、带的作用，师徒之间互相尊重、互相学习、共同提升，不断钻研教育教学，磨炼自身专业技能水平，共同将对口帮扶工作做实、做细、做深。

工作室成员汉沽职专吴海霞老师作为师徒结对代表发言。她表示此次“名师进黄南”活动搭建起合作桥梁，不仅是技能的传递，更是两地教育工作者情感的交融，在今后的日子里将积极探讨教学方法，共同研究课程设计，攻克教学难题，以扎根当地、因材施教的育人智慧，将两地的文化底蕴结合推广，为推动两地职业教育共同发展、促进民族间的团结与交流添砖加瓦。

随后，张呈江主任就职业教育教师的画像进行了阐述，剖析了教育家精神的时代内涵，明确了内化于心，外化于行的新时代职业教师特征；从以文化人促团建、课题引领通堵点、技能展示扩影响、帮扶交流共发展、结集成果展亮点五个方面，展示了工作室的成长与成就；将工作室钟情职教、涵养师德、深耕教学、勇于挑战、关爱学生、学以致用的思政文化内核传递给广大青海职教同仁。

张鉴尘老师作为2024年全国中等职业学校工科类教师教学设计与展示交流活动“典型案例展示者”获得者，以国赛说课案例《筑梦航天 培育工匠》为例，分别以教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四个环节，将国赛的理念与标准完成清晰地展示给黄南州职业技术学院的老师们，提升了广大职教同仁对教学能力赛项的认识，指明了备战的方向和策略。

会后双方就加强校际合作共建，加大职业教育东西部协作工作力度，并且在党建、教育教学、学生管理等方面开展交流。张呈江工作室成员与黄南州职业技术学校计算机专业教师就专业发展及技能大赛等相关问题开展专业研讨。双方实地调研了实训设备及环境，就大赛的参赛方向、学生的遴选与指导、地区特色的融入进行了深入的交流，为落实师徒协议、共建活动指明了方向。

本次帮扶共建活动极大地加深了东西部职业教育间的联系，推进了东西部教育帮扶链的构建深度，探索了区域间协同破界的新模式，同时搭建了东西部的携手共进的平台和桥梁。